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| Titre : |
pédagogie par l'image en France et au Japon (La) |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Annie Renonciat, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Marianne Simon-Oikawa, Directeur de publication, rédacteur en chef |
| Editeur : |
Rennes : Presses universitaires de Rennes |
| Année de publication : |
2009 |
| Collection : |
Interférences, ISSN 0154-5604 |
| Importance : |
152 p.- 48 pl. |
| Présentation : |
illustrations en noir et en couleur |
| Format : |
21 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7535-0799-9 |
| Prix : |
18.00 EUR |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Noms communs:Enseignement -- Méthodes audiovisuelles -- France -- Histoire
Noms communs:Enseignement -- Méthodes audiovisuelles -- histoire -- Japon
Noms communs:Illustrations, images, etc. en éducation -- Histoire -- Etudes comparatives
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| Index. décimale : |
371.3 Méthodes d'enseignement et d'études |
| Résumé : |
Le rôle de l'image dans l'enseignement en France, depuis la Renaissance, et au Japon, depuis l'époque d'Edo. Une analyse des conséquences dans ces deux univers des pratiques pédagogiques liées à l'image : abécédaires, livres et jeux illustrés, images à projeter ou encore BD. |
| Mention de resp. / 責任表示 : |
sous la direction de Annie Renonciat, Marianne Simon-Oikawa |
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> Noms communs > Illustrations, images, etc. en éducation -- Histoire -- Etudes comparatives
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