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Titre : approche par compétences dans l'enseignement des langues (L') : enseigner à partir du Cadre européen commun de référence pour les langues Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Claude Beacco (19..-), Auteur Editeur : Paris : Didier Année de publication : 2007 Collection : Langues & didactique Importance : 307 p. Format : 22 x 14 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-278-05810-5 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : Noms communs:langues vivantes -- tude et enseignement -- Europe Mots-clés : méthodologie Index. décimale : 407 Enseignement, recherche et sujets connexes Résumé : Description de démarches méthodologiques pour organiser les enseignements des langues par compétences spécifiques, qui est la perspective adoptée par le Cadre européen commun de référence pour les langues : apprendre, enseigner, évaluer, non pas selon un méthodologie d'enseignement global mais adaptable. Mention de resp. / 責任表示 : Jean-Claude Beacco approche par compétences dans l'enseignement des langues (L') : enseigner à partir du Cadre européen commun de référence pour les langues [texte imprimé] / Jean-Claude Beacco (19..-), Auteur . - Paris : Didier, 2007 . - 307 p. ; 22 x 14 cm. - (Langues & didactique) .
ISBN : 978-2-278-05810-5
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Catégories : Noms communs:langues vivantes -- tude et enseignement -- Europe Mots-clés : méthodologie Index. décimale : 407 Enseignement, recherche et sujets connexes Résumé : Description de démarches méthodologiques pour organiser les enseignements des langues par compétences spécifiques, qui est la perspective adoptée par le Cadre européen commun de référence pour les langues : apprendre, enseigner, évaluer, non pas selon un méthodologie d'enseignement global mais adaptable. Mention de resp. / 責任表示 : Jean-Claude Beacco Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut et disponibilité 2021541 407 BEA EPD Livre @Kansai (Kyoto) Espace pédagogique - FLE Empruntable
Sorti jusqu'au 23/05/202080021917 407 BEA Livre @Tokyo Espace pédagogique - FLE Consultation sur place
Exclu du prêt50000449 448 DID Livre @Yokohama Espace pédagogique - FLE Exclu du prêt Immigration, école et didactique du français
Titre : Immigration, école et didactique du français Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Chiss, Metteur en scène, réalisateur Editeur : Paris : Didier Année de publication : 2008 Collection : Langues & didactique Importance : 303 p. Format : 22 x 14 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-278-06270-6 Prix : 17.00 EUR Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : Noms communs:Education interculturelle
Noms communs:français (langue) --étude et enseignement -- allophones
Noms communs:intégration scolaire -- France -- 1990-...Mots-clés : acculturation Index. décimale : 370.5 Résumé : Synthèse sur la didactique du français langue étrangère et sur les rapports entre le français langue maternelle, le français langue seconde et le français langue étrangère et l'intégration sociale et éducative des élèves non-francophones, nouveaux arrivants ou allophones, des premier et second degrés. Mention de resp. / 責任表示 : édition sous la direction de Jean-Louis Chiss
Nathalie Auger, Véronique Castellotti, Fatima Dauvin-Chnane et al.Immigration, école et didactique du français [texte imprimé] / Jean-Louis Chiss, Metteur en scène, réalisateur . - Paris : Didier, 2008 . - 303 p. ; 22 x 14 cm. - (Langues & didactique) .
ISBN : 978-2-278-06270-6 : 17.00 EUR
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Catégories : Noms communs:Education interculturelle
Noms communs:français (langue) --étude et enseignement -- allophones
Noms communs:intégration scolaire -- France -- 1990-...Mots-clés : acculturation Index. décimale : 370.5 Résumé : Synthèse sur la didactique du français langue étrangère et sur les rapports entre le français langue maternelle, le français langue seconde et le français langue étrangère et l'intégration sociale et éducative des élèves non-francophones, nouveaux arrivants ou allophones, des premier et second degrés. Mention de resp. / 責任表示 : édition sous la direction de Jean-Louis Chiss
Nathalie Auger, Véronique Castellotti, Fatima Dauvin-Chnane et al.Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut et disponibilité aucun exemplaire
