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Titre : Enseignement scientifique : comment faire pour que ça marche? Type de document : texte imprimé Auteurs : Giorgio Del Vecchio, Auteur Editeur : Paris : Delagrave Année de publication : 2002 Collection : Pédagogie et formation Importance : 271 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-206-08471-8 Prix : 15.00 EUR Langues : Français (fre) Index. décimale : 370 Education, enseignement Mention de resp. / 責任表示 : André Giordan, Gérard de Vecchi Enseignement scientifique : comment faire pour que ça marche? [texte imprimé] / Giorgio Del Vecchio, Auteur . - Paris : Delagrave, 2002 . - 271 p. ; 24 cm. - (Pédagogie et formation) .
ISBN : 978-2-206-08471-8 : 15.00 EUR
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 370 Education, enseignement Mention de resp. / 責任表示 : André Giordan, Gérard de Vecchi Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut et disponibilité 89127564 371.3 GIO Livre @MFJ Fonds général Empruntable
DisponiblePour enseigner la grammaire
Titre : Pour enseigner la grammaire Type de document : texte imprimé Mention d'édition : Nouv. éd. Editeur : Paris : Delagrave Année de publication : 2003 Collection : Pédagogie et formation Importance : 317 p. Format : 24 x 17 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-206-00794-6 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : Noms communs:français (langue) -- grammaire -- tude et enseignement Index. décimale : 440.71 Résumé : Ouvrage de référence destiné aux étudiants des IUFM et aux enseignants. On trouvera l'essentiel des connaissances, selon le cheminement de l'analyse de la langue : du général au particulier, de l'énonciation à l'énoncé, au texte, à la phrase, aux groupes dans la phrase et aux mots dans les groupes. Les remarques grammaticales sont illustrées de textes littéraires ou non. Mention de resp. / 責任表示 : Roberte Tomassone
collab. de Claudine Leu-SimonPour enseigner la grammaire [texte imprimé] . - Nouv. éd. . - Paris : Delagrave, 2003 . - 317 p. ; 24 x 17 cm. - (Pédagogie et formation) .
ISBN : 978-2-206-00794-6
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Catégories : Noms communs:français (langue) -- grammaire -- tude et enseignement Index. décimale : 440.71 Résumé : Ouvrage de référence destiné aux étudiants des IUFM et aux enseignants. On trouvera l'essentiel des connaissances, selon le cheminement de l'analyse de la langue : du général au particulier, de l'énonciation à l'énoncé, au texte, à la phrase, aux groupes dans la phrase et aux mots dans les groupes. Les remarques grammaticales sont illustrées de textes littéraires ou non. Mention de resp. / 責任表示 : Roberte Tomassone
collab. de Claudine Leu-SimonExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut et disponibilité aucun exemplaire
Titre : Pour enseigner la grammaire 2 : textes et pratiques Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Delagrave Année de publication : 2003 Collection : Pédagogie et formation Importance : 286 p. Format : 24 x 17 cm Accompagnement : 1 CD-ROM ISBN/ISSN/EAN : 978-2-206-08567-8 Note générale : Bibliogr. Index Langues : Français (fre) Catégories : Noms communs:français (langue) -- grammaire -- manuels d'enseignement primaire
Noms communs:Français (langue) -- Grammaire -- Manuels d'enseignement secondaireIndex. décimale : 440.71 Résumé : Guide pour permettre aux professionnels d'enseigner la grammaire sur des supports divers, plus de 200 textes sont proposés. Mention de resp. / 責任表示 : Roberte Tomassone, Geneviève Petiot Pour enseigner la grammaire 2 : textes et pratiques [texte imprimé] . - Paris : Delagrave, 2003 . - 286 p. ; 24 x 17 cm + 1 CD-ROM. - (Pédagogie et formation) .
ISBN : 978-2-206-08567-8
Bibliogr. Index
Langues : Français (fre)
Catégories : Noms communs:français (langue) -- grammaire -- manuels d'enseignement primaire
Noms communs:Français (langue) -- Grammaire -- Manuels d'enseignement secondaireIndex. décimale : 440.71 Résumé : Guide pour permettre aux professionnels d'enseigner la grammaire sur des supports divers, plus de 200 textes sont proposés. Mention de resp. / 責任表示 : Roberte Tomassone, Geneviève Petiot Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut et disponibilité aucun exemplaire
