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Titre : Qu'est-ce qu'un programme d'enseignement ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal. Dir. Demonque, Auteur Editeur : Paris : Hachette-Classiques Année de publication : 1994 Autre Editeur : CRDP de Lyon Collection : Ressources formation. Enjeux du système éducatif Importance : 172 p. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170364-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignement programme Index. décimale : 407 Enseignement, recherche et sujets connexes Résumé : Réflexion et analyse sur l'élaboration des programmes dans notre système scolaire. Mention de resp. / 責任表示 : dir. Chantal Demonque
postf. Robert LarueQu'est-ce qu'un programme d'enseignement ? [texte imprimé] / Chantal. Dir. Demonque, Auteur . - Paris : Hachette-Classiques : [S.l.] : CRDP de Lyon, 1994 . - 172 p. ; 19 cm. - (Ressources formation. Enjeux du système éducatif) .
ISBN : 978-2-01-170364-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Enseignement programme Index. décimale : 407 Enseignement, recherche et sujets connexes Résumé : Réflexion et analyse sur l'élaboration des programmes dans notre système scolaire. Mention de resp. / 責任表示 : dir. Chantal Demonque
postf. Robert LarueExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut et disponibilité 89121652 371.3 DEM Livre @MFJ Fonds général Empruntable
Disponible
Titre : Savoirs et compétences : de l'usage de ces notions dans l'école et l'entreprise Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise. Dir. Ropé Editeur : Paris : l'Harmattan Année de publication : 1994 Collection : Logiques sociales, ISSN 0295-7736 Importance : 243 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7384-2664-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : Connaissance pédagogie Index. décimale : 407 Enseignement, recherche et sujets connexes Résumé : Le terme de compétence tend aujourd'hui à s'imposer dans les discours sur l'école et sur les entreprises. Les auteurs, sociologues de l'éducation et du travail, tentent d'identifier le sens des changements qui s'opèrent en matière d'élaboration des contenus d'enseignement, mais aussi de codification du travail dans les entreprises. Mention de resp. / 責任表示 : dir. Françoise Ropé, Lucie Tanguy
Tanguy, Lucie. Dir.Savoirs et compétences : de l'usage de ces notions dans l'école et l'entreprise [texte imprimé] / Françoise. Dir. Ropé . - Paris : l'Harmattan, 1994 . - 243 p. ; 22 cm. - (Logiques sociales, ISSN 0295-7736) .
ISBN : 978-2-7384-2664-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Connaissance pédagogie Index. décimale : 407 Enseignement, recherche et sujets connexes Résumé : Le terme de compétence tend aujourd'hui à s'imposer dans les discours sur l'école et sur les entreprises. Les auteurs, sociologues de l'éducation et du travail, tentent d'identifier le sens des changements qui s'opèrent en matière d'élaboration des contenus d'enseignement, mais aussi de codification du travail dans les entreprises. Mention de resp. / 責任表示 : dir. Françoise Ropé, Lucie Tanguy
Tanguy, Lucie. Dir.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut et disponibilité 89121669 371.3 ROP Livre @MFJ Fonds général Empruntable
Disponible
Titre : stratégies d'apprentissage (Les) Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Cyr, Auteur Editeur : Paris : Clé international Année de publication : 1998 Collection : Didactique des langues étrangères Importance : 181 p. Format : 19 x 13 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-033326-8 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : 407 Enseignement, recherche et sujets connexes Résumé : Fait le point sur les stratégies d'apprentissage d'une langue étrangère. Rend compte des différentes classifications, propose des définitions et examine les liens entre stratégies et acquisition d'une compétence générale. Présente également des applications qui permettent à l'élève de prendre conscience de ces stratégies et d'en expérimenter de nouvelles. Mention de resp. / 責任表示 : Paul Cyr stratégies d'apprentissage (Les) [texte imprimé] / Paul Cyr, Auteur . - Paris : Clé international, 1998 . - 181 p. ; 19 x 13 cm. - (Didactique des langues étrangères) .
ISBN : 978-2-09-033326-8
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 407 Enseignement, recherche et sujets connexes Résumé : Fait le point sur les stratégies d'apprentissage d'une langue étrangère. Rend compte des différentes classifications, propose des définitions et examine les liens entre stratégies et acquisition d'une compétence générale. Présente également des applications qui permettent à l'élève de prendre conscience de ces stratégies et d'en expérimenter de nouvelles. Mention de resp. / 責任表示 : Paul Cyr Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut et disponibilité 2002914 710 CYR EPD Livre @Kansai (Kyoto) Espace pédagogique - FLE Empruntable
Disponible80004930 407 CYR Livre @Tokyo Espace pédagogique - FLE Exclu du prêt 50000674 448 DID Livre @Yokohama Espace pédagogique - FLE Exclu du prêt
Titre : Suggérer pour apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Lerède (1923-1988?) Editeur : Paris : Clé international Année de publication : 1987 Collection : Didactique des langues étrangères Importance : 312 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-19-033264-2 Langues : Français (fre) Catégories : Noms communs:Langues vivantes -- Etude et enseignement
Noms communs:Psychologie de l'éducationIndex. décimale : 407 Enseignement, recherche et sujets connexes Mention de resp. / 責任表示 : Jean Lerède Suggérer pour apprendre [texte imprimé] / Jean Lerède (1923-1988?) . - Paris : Clé international, 1987 . - 312 p. ; 21 cm. - (Didactique des langues étrangères) .
ISBN : 978-2-19-033264-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Noms communs:Langues vivantes -- Etude et enseignement
Noms communs:Psychologie de l'éducationIndex. décimale : 407 Enseignement, recherche et sujets connexes Mention de resp. / 責任表示 : Jean Lerède Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut et disponibilité 80002945 407 LER Livre @Tokyo Espace pédagogique - FLE Empruntable
Disponible
Titre : technologies et l'enseignement des langues (Les) Type de document : texte imprimé Auteurs : Lise Desmarais, Auteur Editeur : Outremont (Québec) : Logiques Année de publication : 1998 Collection : Théories et pratiques dans l'enseignement Importance : 189 p. Format : 23 x 15 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89381-540-4 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Langue enseignement Index. décimale : 407 Enseignement, recherche et sujets connexes Résumé : Quels rôles jouent les technologies dans l'enseignement des langues ? Comment développer les habiletés des apprenants à l'aide des technologies ? L'auteur analyse les technologies utilisées dans l'enseignement des langues, offre un panorama de l'utilité et de la pertinence de celles-ci et explore les possibilités qu'elles offrent. Mention de resp. / 責任表示 : Lise Desmarais technologies et l'enseignement des langues (Les) [texte imprimé] / Lise Desmarais, Auteur . - Outremont (Québec) : Logiques, 1998 . - 189 p. ; 23 x 15 cm. - (Théories et pratiques dans l'enseignement) .
ISBN : 978-2-89381-540-4
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Langue enseignement Index. décimale : 407 Enseignement, recherche et sujets connexes Résumé : Quels rôles jouent les technologies dans l'enseignement des langues ? Comment développer les habiletés des apprenants à l'aide des technologies ? L'auteur analyse les technologies utilisées dans l'enseignement des langues, offre un panorama de l'utilité et de la pertinence de celles-ci et explore les possibilités qu'elles offrent. Mention de resp. / 責任表示 : Lise Desmarais Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut et disponibilité aucun exemplaire Permalink