Qu'est-ce qu'un programme d'enseignement ? / Chantal. Dir. Demonque

Public ISBD Titre : Qu'est-ce qu'un programme d'enseignement ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal. Dir. Demonque, Auteur Editeur : Paris : Hachette-Classiques Année de publication : 1994 Autre Editeur : CRDP de Lyon Collection : Ressources formation. Enjeux du système éducatif Importance : 172 p. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170364-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignement  programme Index. décimale : 407 Enseignement, recherche et sujets connexes Résumé : Réflexion et analyse sur l'élaboration des programmes dans notre système scolaire. Mention de resp. / 責任表示 : dir. Chantal Demonque postf. Robert Larue Qu'est-ce qu'un programme d'enseignement ? [texte imprimé] / Chantal. Dir. Demonque, Auteur . - Paris : Hachette-Classiques : [S.l.] : CRDP de Lyon, 1994 . - 172 p. ; 19 cm. - (Ressources formation. Enjeux du système éducatif) . ISBN : 978-2-01-170364-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignement  programme Index. décimale : 407 Enseignement, recherche et sujets connexes Résumé : Réflexion et analyse sur l'élaboration des programmes dans notre système scolaire. Mention de resp. / 責任表示 : dir. Chantal Demonque postf. Robert Larue

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Statut et disponibilité
89121652	371.3 DEM	Livre	@MFJ	Fonds général	Empruntable Disponible

Savoirs et compétences / Françoise. Dir. Ropé

Public ISBD Titre : Savoirs et compétences : de l'usage de ces notions dans l'école et l'entreprise Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise. Dir. Ropé Editeur : Paris : l'Harmattan Année de publication : 1994 Collection : Logiques sociales, ISSN 0295-7736 Importance : 243 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7384-2664-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : Connaissance  pédagogie Index. décimale : 407 Enseignement, recherche et sujets connexes Résumé : Le terme de compétence tend aujourd'hui à s'imposer dans les discours sur l'école et sur les entreprises. Les auteurs, sociologues de l'éducation et du travail, tentent d'identifier le sens des changements qui s'opèrent en matière d'élaboration des contenus d'enseignement, mais aussi de codification du travail dans les entreprises. Mention de resp. / 責任表示 : dir. Françoise Ropé, Lucie Tanguy Tanguy, Lucie. Dir. Savoirs et compétences : de l'usage de ces notions dans l'école et l'entreprise [texte imprimé] / Françoise. Dir. Ropé . - Paris : l'Harmattan, 1994 . - 243 p. ; 22 cm. - (Logiques sociales, ISSN 0295-7736) . ISBN : 978-2-7384-2664-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : Connaissance  pédagogie Index. décimale : 407 Enseignement, recherche et sujets connexes Résumé : Le terme de compétence tend aujourd'hui à s'imposer dans les discours sur l'école et sur les entreprises. Les auteurs, sociologues de l'éducation et du travail, tentent d'identifier le sens des changements qui s'opèrent en matière d'élaboration des contenus d'enseignement, mais aussi de codification du travail dans les entreprises. Mention de resp. / 責任表示 : dir. Françoise Ropé, Lucie Tanguy Tanguy, Lucie. Dir.

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89121669	371.3 ROP	Livre	@MFJ	Fonds général	Empruntable Disponible

stratégies d'apprentissage (Les) / Paul Cyr

Public ISBD Titre : stratégies d'apprentissage (Les) Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Cyr, Auteur Editeur : Paris : Clé international Année de publication : 1998 Collection : Didactique des langues étrangères Importance : 181 p. Format : 19 x 13 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-033326-8 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : 407 Enseignement, recherche et sujets connexes Résumé : Fait le point sur les stratégies d'apprentissage d'une langue étrangère. Rend compte des différentes classifications, propose des définitions et examine les liens entre stratégies et acquisition d'une compétence générale. Présente également des applications qui permettent à l'élève de prendre conscience de ces stratégies et d'en expérimenter de nouvelles. Mention de resp. / 責任表示 : Paul Cyr stratégies d'apprentissage (Les) [texte imprimé] / Paul Cyr, Auteur . - Paris : Clé international, 1998 . - 181 p. ; 19 x 13 cm. - (Didactique des langues étrangères) . ISBN : 978-2-09-033326-8 Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : 407 Enseignement, recherche et sujets connexes Résumé : Fait le point sur les stratégies d'apprentissage d'une langue étrangère. Rend compte des différentes classifications, propose des définitions et examine les liens entre stratégies et acquisition d'une compétence générale. Présente également des applications qui permettent à l'élève de prendre conscience de ces stratégies et d'en expérimenter de nouvelles. Mention de resp. / 責任表示 : Paul Cyr

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Statut et disponibilité
2002914	710 CYR EPD	Livre	@Kansai (Kyoto)	Espace pédagogique - FLE	Empruntable Disponible
80004930	407 CYR	Livre	@Tokyo	Espace pédagogique - FLE	Exclu du prêt
50000674	448 DID	Livre	@Yokohama	Espace pédagogique - FLE	Exclu du prêt

Suggérer pour apprendre / Jean Lerède

Public ISBD Titre : Suggérer pour apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Lerède (1923-1988?) Editeur : Paris : Clé international Année de publication : 1987 Collection : Didactique des langues étrangères Importance : 312 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-19-033264-2 Langues : Français (fre) Catégories : Noms communs:Langues vivantes -- Etude et enseignement Noms communs:Psychologie de l'éducation Index. décimale : 407 Enseignement, recherche et sujets connexes Mention de resp. / 責任表示 : Jean Lerède Suggérer pour apprendre [texte imprimé] / Jean Lerède (1923-1988?) . - Paris : Clé international, 1987 . - 312 p. ; 21 cm. - (Didactique des langues étrangères) . ISBN : 978-2-19-033264-2 Langues : Français (fre) Catégories : Noms communs:Langues vivantes -- Etude et enseignement Noms communs:Psychologie de l'éducation Index. décimale : 407 Enseignement, recherche et sujets connexes Mention de resp. / 責任表示 : Jean Lerède

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Statut et disponibilité
80002945	407 LER	Livre	@Tokyo	Espace pédagogique - FLE	Empruntable Disponible

technologies et l'enseignement des langues (Les) / Lise Desmarais

Public ISBD Titre : technologies et l'enseignement des langues (Les) Type de document : texte imprimé Auteurs : Lise Desmarais, Auteur Editeur : Outremont (Québec) : Logiques Année de publication : 1998 Collection : Théories et pratiques dans l'enseignement Importance : 189 p. Format : 23 x 15 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89381-540-4 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Langue  enseignement Index. décimale : 407 Enseignement, recherche et sujets connexes Résumé : Quels rôles jouent les technologies dans l'enseignement des langues ? Comment développer les habiletés des apprenants à l'aide des technologies ? L'auteur analyse les technologies utilisées dans l'enseignement des langues, offre un panorama de l'utilité et de la pertinence de celles-ci et explore les possibilités qu'elles offrent. Mention de resp. / 責任表示 : Lise Desmarais technologies et l'enseignement des langues (Les) [texte imprimé] / Lise Desmarais, Auteur . - Outremont (Québec) : Logiques, 1998 . - 189 p. ; 23 x 15 cm. - (Théories et pratiques dans l'enseignement) . ISBN : 978-2-89381-540-4 Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Langue  enseignement Index. décimale : 407 Enseignement, recherche et sujets connexes Résumé : Quels rôles jouent les technologies dans l'enseignement des langues ? Comment développer les habiletés des apprenants à l'aide des technologies ? L'auteur analyse les technologies utilisées dans l'enseignement des langues, offre un panorama de l'utilité et de la pertinence de celles-ci et explore les possibilités qu'elles offrent. Mention de resp. / 責任表示 : Lise Desmarais

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Vingt ans dans l'évolution de la didactique des langues / Daniel Coste

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