| Titre : |
Enseigner, apprendre, comprendre |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Alain Bentolila |
| Editeur : |
Paris : Nathan |
| Année de publication : |
1994 |
| Importance : |
239 p. |
| Format : |
21 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-09-120460-4 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Pédagogie recherche |
| Index. décimale : |
440.6 |
| Résumé : |
La liaison dynamique entre l'apprendre et le comprendre ne saurait se résumer à quelques recettes hâtivement appliquées. Elle questionne la pratique pédagogique, le rôle de l'enseignant, sa formation. Elle met en cause les instruments pédagogiques, leur forme et leur contenu. |
| Mention de resp. / 責任表示 : |
les entretiens Nathan, 27- 28 nov. 1993 , dir. Alain Bentolila |
Enseigner, apprendre, comprendre [texte imprimé] / Alain Bentolila . - Paris : Nathan, 1994 . - 239 p. ; 21 cm. ISBN : 978-2-09-120460-4 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Pédagogie recherche |
| Index. décimale : |
440.6 |
| Résumé : |
La liaison dynamique entre l'apprendre et le comprendre ne saurait se résumer à quelques recettes hâtivement appliquées. Elle questionne la pratique pédagogique, le rôle de l'enseignant, sa formation. Elle met en cause les instruments pédagogiques, leur forme et leur contenu. |
| Mention de resp. / 責任表示 : |
les entretiens Nathan, 27- 28 nov. 1993 , dir. Alain Bentolila |
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440 Langues romanes. Français
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