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Apprentissage d'une langue étrangère seconde, 2. Apprentissage d'une langue étrangère seconde
Titre de série : Apprentissage d'une langue étrangère seconde, 2 Titre : Apprentissage d'une langue étrangère seconde Type de document : texte imprimé Auteurs : Raymond Renard (1925-), Éditeur scientifique Editeur : Bruxelles : De Boeck Université Année de publication : 2002 Collection : Pédagogies en développement, ISSN 0777-5245 Importance : 333 p. Présentation : ill. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3492-1 Note générale : Bibliogr. Index. Glossaire Langues : Français (fre) Catégories : Noms communs:langage et langues -- tude et enseignement -- méthodologie SGAV
Noms communs:PhonétiqueMots-clés : méthodologie Index. décimale : 370.5 Résumé : L'accès au sens et sa construction dans la perspective de la psycholinguistique, de la traductologie et de la didactique des langues. Différentes stratégies de recherche du sens dans la classe de langue étrangère sont décrites. Méthodologie de travail de l'expression orale axée sur une éducation de la perception auditive. Mention de resp. / 責任表示 : édition de Raymond Renard Apprentissage d'une langue étrangère seconde, 2. Apprentissage d'une langue étrangère seconde [texte imprimé] / Raymond Renard (1925-), Éditeur scientifique . - Bruxelles : De Boeck Université, 2002 . - 333 p. : ill. ; 24 x 16 cm. - (Pédagogies en développement, ISSN 0777-5245) .
ISBN : 978-2-8041-3492-1
Bibliogr. Index. Glossaire
Langues : Français (fre)
Catégories : Noms communs:langage et langues -- tude et enseignement -- méthodologie SGAV
Noms communs:PhonétiqueMots-clés : méthodologie Index. décimale : 370.5 Résumé : L'accès au sens et sa construction dans la perspective de la psycholinguistique, de la traductologie et de la didactique des langues. Différentes stratégies de recherche du sens dans la classe de langue étrangère sont décrites. Méthodologie de travail de l'expression orale axée sur une éducation de la perception auditive. Mention de resp. / 責任表示 : édition de Raymond Renard Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut et disponibilité 80022423 407.1 APP 2 Livre @Tokyo Espace pédagogique - FLE Empruntable
DisponibleApprentissage d'une langue étrangère seconde, 4. Apprentissage d'une langue étrangère seconde
Titre de série : Apprentissage d'une langue étrangère seconde, 4 Titre : Apprentissage d'une langue étrangère seconde Type de document : texte imprimé Auteurs : Ginette Barbé (19..-), Metteur en scène, réalisateur ; Janine Courtillon (19..-), Metteur en scène, réalisateur Editeur : Bruxelles : De Boeck Université Année de publication : 2005 Collection : Pédagogies en développement, ISSN 0777-5245 Importance : 306 p. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4379-4 Langues : Français (fre) Catégories : Noms communs:Enseignants -- Formation
Noms communs:Langues vivantes -- Etude et enseignementMots-clés : méthodologie Index. décimale : 370.5 Résumé : Synthèse sur les progrès des méthodes dans l'enseignement des langues étrangères, en particulier sur la méthodologie structuro-globale audio-visuelle (SGAV) qui a fait progresser l'enseignement des langues et des cultures. Expose les principes théoriques sur lesquels s'appuie cette méthodologie, les stratégies de formation et les expériences considérées comme des stratégies de formation. Mention de resp. / 責任表示 : sous la dir. de Ginette Barbé et Janine Courtillon Apprentissage d'une langue étrangère seconde, 4. Apprentissage d'une langue étrangère seconde [texte imprimé] / Ginette Barbé (19..-), Metteur en scène, réalisateur ; Janine Courtillon (19..-), Metteur en scène, réalisateur . - Bruxelles : De Boeck Université, 2005 . - 306 p. ; 24 x 16 cm. - (Pédagogies en développement, ISSN 0777-5245) .
ISBN : 978-2-8041-4379-4
Langues : Français (fre)
Catégories : Noms communs:Enseignants -- Formation
Noms communs:Langues vivantes -- Etude et enseignementMots-clés : méthodologie Index. décimale : 370.5 Résumé : Synthèse sur les progrès des méthodes dans l'enseignement des langues étrangères, en particulier sur la méthodologie structuro-globale audio-visuelle (SGAV) qui a fait progresser l'enseignement des langues et des cultures. Expose les principes théoriques sur lesquels s'appuie cette méthodologie, les stratégies de formation et les expériences considérées comme des stratégies de formation. Mention de resp. / 責任表示 : sous la dir. de Ginette Barbé et Janine Courtillon Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut et disponibilité 86007394 448 BAR EPD Livre @Kansai (Osaka) Espace pédagogique - FLE Empruntable
Disponible80022425 407.1 APP 3 Livre @Tokyo Espace pédagogique - FLE Empruntable
Disponibleécole et l'évaluation (L') / Xavier Roegiers
Titre : école et l'évaluation (L') : des situations pour évaluer les compétences des élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Roegiers, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2004 Collection : Pédagogies en développement, ISSN 0777-5245 Importance : 367 p. Présentation : ill. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4678-8 Prix : 37.50 EUR Note générale : Bibliogr. Glossaire. Index Langues : Français (fre) Catégories : Noms communs:évaluation en éducation Mots-clés : évaluation de la formation Index. décimale : 370.5 Résumé : Après l'analyse des situations, cet ouvrage analyse et propose différents modèles d'évaluation des élèves (dans leurs tentatives de résoudre des problèmes complexes). Repose et se revendique de la pédagogie de De Ketele basée sur la notion d'objectif terminal d'intégration. Mention de resp. / 責任表示 : Xavier Roegiers école et l'évaluation (L') : des situations pour évaluer les compétences des élèves [texte imprimé] / Xavier Roegiers, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 2004 . - 367 p. : ill. ; 24 x 16 cm. - (Pédagogies en développement, ISSN 0777-5245) .
ISBN : 978-2-8041-4678-8 : 37.50 EUR
Bibliogr. Glossaire. Index
Langues : Français (fre)
Catégories : Noms communs:évaluation en éducation Mots-clés : évaluation de la formation Index. décimale : 370.5 Résumé : Après l'analyse des situations, cet ouvrage analyse et propose différents modèles d'évaluation des élèves (dans leurs tentatives de résoudre des problèmes complexes). Repose et se revendique de la pédagogie de De Ketele basée sur la notion d'objectif terminal d'intégration. Mention de resp. / 責任表示 : Xavier Roegiers Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut et disponibilité 89127627 371.8 ROE Livre @MFJ Fonds général Empruntable
Disponibleenseignement de la lecture au Japon (L') / Christian Galan
Titre : enseignement de la lecture au Japon (L') : politique et éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Galan, Auteur Editeur : Toulouse : Presses Universitaires du Mirail Année de publication : 2001 Collection : Questions d'éducation Importance : 361 p. Présentation : ill. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85816-545-2 Prix : 21.34 EUR Note générale : Bibliogr. Index Langues : Français (fre) Catégories : Noms communs:lecture -- Japon -- 19e siècle
Noms communs:lecture -- Japon -- 20e siècleIndex. décimale : 370.5 Résumé : Retrace un siècle de l'histoire de l'enseignement de la lecture au Japon, de 1872 à nos jours : directives officielles, manuels et méthodes, grandes lignes de la réflexion pédagogique (replacée dans son contexte politique, culturel et idéologique). L'auteur s'interroge sur le rapport entre des prescriptions multiples et changeantes concernant la pédagogie et le contexte politique qui les commande. Mention de resp. / 責任表示 : Christian Galan
préf. Jacques Fijalkowenseignement de la lecture au Japon (L') : politique et éducation [texte imprimé] / Christian Galan, Auteur . - Toulouse : Presses Universitaires du Mirail, 2001 . - 361 p. : ill. ; 24 x 16 cm. - (Questions d'éducation) .
ISBN : 978-2-85816-545-2 : 21.34 EUR
Bibliogr. Index
Langues : Français (fre)
Catégories : Noms communs:lecture -- Japon -- 19e siècle
Noms communs:lecture -- Japon -- 20e siècleIndex. décimale : 370.5 Résumé : Retrace un siècle de l'histoire de l'enseignement de la lecture au Japon, de 1872 à nos jours : directives officielles, manuels et méthodes, grandes lignes de la réflexion pédagogique (replacée dans son contexte politique, culturel et idéologique). L'auteur s'interroge sur le rapport entre des prescriptions multiples et changeantes concernant la pédagogie et le contexte politique qui les commande. Mention de resp. / 責任表示 : Christian Galan
préf. Jacques FijalkowExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut et disponibilité 89101104 J 370.1 GAL Livre @MFJ Fonds Japon et Asie Empruntable
Disponibleenseignement scientifique et technique à l'école maternelle (L') / Maryline Coquidé-Cantor
Titre : enseignement scientifique et technique à l'école maternelle (L') Type de document : texte imprimé Auteurs : Maryline Coquidé-Cantor, Auteur ; André Giordan, Auteur Editeur : Paris : Delagrave Année de publication : 2002 Collection : André Giordan et Jean-Louis Martinand Importance : 247 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-206-08619-4 Prix : 18.30 EUR Note générale : Bibliogr. p.244-245 Langues : Français (fre) Catégories : Noms communs:écoles maternelles -- France
Noms communs:sciences -- tude et enseignement (préscolaire) -- FranceMots-clés : sciences Index. décimale : 370.5 Résumé : Aborde l'éducation des sciences et des techniques dès la petite enfance dans le but d'éveiller chez l'enfant une ouverture sur les savoirs et une certaine curiosité. Propose aux professeurs des écoles de la classe de maternelle des idées, des outils et des ressources pour un départ d'enseignement scientifique en école maternelle. Mention de resp. / 責任表示 : Maryline Coquidé-Cantor, André Giordan
avec la collaboration de Jacqueline Fihey, Claudine Hagège, Martine Janner... [et al.]enseignement scientifique et technique à l'école maternelle (L') [texte imprimé] / Maryline Coquidé-Cantor, Auteur ; André Giordan, Auteur . - Paris : Delagrave, 2002 . - 247 p. ; 24 cm. - (André Giordan et Jean-Louis Martinand) .
ISBN : 978-2-206-08619-4 : 18.30 EUR
Bibliogr. p.244-245
Langues : Français (fre)
Catégories : Noms communs:écoles maternelles -- France
Noms communs:sciences -- tude et enseignement (préscolaire) -- FranceMots-clés : sciences Index. décimale : 370.5 Résumé : Aborde l'éducation des sciences et des techniques dès la petite enfance dans le but d'éveiller chez l'enfant une ouverture sur les savoirs et une certaine curiosité. Propose aux professeurs des écoles de la classe de maternelle des idées, des outils et des ressources pour un départ d'enseignement scientifique en école maternelle. Mention de resp. / 責任表示 : Maryline Coquidé-Cantor, André Giordan
avec la collaboration de Jacqueline Fihey, Claudine Hagège, Martine Janner... [et al.]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut et disponibilité 89127563 371.3 COQ Livre @MFJ Fonds général Empruntable
DisponibleImmigration, école et didactique du français
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