Titre : |
LE FRANÇAIS PAR LES TEXTES A2-B1 : Quarante-cinq textes de français facile avec exercices |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Marie Barthe, Auteur ; Bernadette Chovelon (1934-), Auteur ; Anne-Marie Philogone, Auteur |
Editeur : |
Grenoble : Presses universitaires de Grenoble |
Année de publication : |
2015 |
Collection : |
Collection FLE, ISSN 0297-5718 |
Importance : |
208 |
Format : |
160 x 240 |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7061-2466-2 |
Langues : |
Français (fre) |
Résumé : |
Cet ouvrage se propose de faire découvrir le fonctionnement de la langue française à l’aide de textes simples et variés de la vie quotidienne.
Il permet aux apprenants d’enrichir leurs connaissances grammaticales et lexicales afin de les amener progressivement à rédiger un texte écrit et à exposer un point de vue personnel à l’oral.
Chaque unité comprend un texte, 10 questions de compréhension, une sensibilisation grammaticale suivie d’exercices, un enrichissement lexical suivi d’exercices, une proposition de dictée, des applications orales à effectuer en groupe et des suggestions de travaux écrits personnels.
Des propositions de lettres d’usage pratique sont données en annexe pour faciliter les démarches des apprenants. |
LE FRANÇAIS PAR LES TEXTES A2-B1 : Quarante-cinq textes de français facile avec exercices [texte imprimé] / Marie Barthe, Auteur ; Bernadette Chovelon (1934-), Auteur ; Anne-Marie Philogone, Auteur . - Grenoble : Presses universitaires de Grenoble, 2015 . - 208 ; 160 x 240. - ( Collection FLE, ISSN 0297-5718) . ISBN : 978-2-7061-2466-2 Langues : Français ( fre)
Résumé : |
Cet ouvrage se propose de faire découvrir le fonctionnement de la langue française à l’aide de textes simples et variés de la vie quotidienne.
Il permet aux apprenants d’enrichir leurs connaissances grammaticales et lexicales afin de les amener progressivement à rédiger un texte écrit et à exposer un point de vue personnel à l’oral.
Chaque unité comprend un texte, 10 questions de compréhension, une sensibilisation grammaticale suivie d’exercices, un enrichissement lexical suivi d’exercices, une proposition de dictée, des applications orales à effectuer en groupe et des suggestions de travaux écrits personnels.
Des propositions de lettres d’usage pratique sont données en annexe pour faciliter les démarches des apprenants. |
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