Titre de série :	Apprentissage d'une langue étrangère seconde, 4
Titre :	Apprentissage d'une langue étrangère seconde
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Ginette Barbé (19..-), Metteur en scène, réalisateur ; Janine Courtillon (19..-), Metteur en scène, réalisateur
Editeur :	Bruxelles : De Boeck Université
Année de publication :	2005
Collection :	Pédagogies en développement, ISSN 0777-5245
Importance :	306 p.
Format :	24 x 16 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-8041-4379-4
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Noms communs:Enseignants -- Formation Noms communs:Langues vivantes -- Etude et enseignement
Mots-clés :	méthodologie
Index. décimale :	370.5
Résumé :	Synthèse sur les progrès des méthodes dans l'enseignement des langues étrangères, en particulier sur la méthodologie structuro-globale audio-visuelle (SGAV) qui a fait progresser l'enseignement des langues et des cultures. Expose les principes théoriques sur lesquels s'appuie cette méthodologie, les stratégies de formation et les expériences considérées comme des stratégies de formation.
Mention de resp. / 責任表示 :	sous la dir. de Ginette Barbé et Janine Courtillon

Apprentissage d'une langue étrangère seconde, 4. Apprentissage d'une langue étrangère seconde [texte imprimé] / Ginette Barbé (19..-), Metteur en scène, réalisateur ; Janine Courtillon (19..-), Metteur en scène, réalisateur . - Bruxelles : De Boeck Université, 2005 . - 306 p. ; 24 x 16 cm. - (Pédagogies en développement, ISSN 0777-5245) .
ISBN : 978-2-8041-4379-4
Langues : Français (fre)

Catégories :	Noms communs:Enseignants -- Formation Noms communs:Langues vivantes -- Etude et enseignement
Mots-clés :	méthodologie
Index. décimale :	370.5
Résumé :	Synthèse sur les progrès des méthodes dans l'enseignement des langues étrangères, en particulier sur la méthodologie structuro-globale audio-visuelle (SGAV) qui a fait progresser l'enseignement des langues et des cultures. Expose les principes théoriques sur lesquels s'appuie cette méthodologie, les stratégies de formation et les expériences considérées comme des stratégies de formation.
Mention de resp. / 責任表示 :	sous la dir. de Ginette Barbé et Janine Courtillon

Titre de série :	Apprentissage d'une langue étrangère seconde, 2
Titre :	Apprentissage d'une langue étrangère seconde
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Raymond Renard (1925-), Éditeur scientifique
Editeur :	Bruxelles : De Boeck Université
Année de publication :	2002
Collection :	Pédagogies en développement, ISSN 0777-5245
Importance :	333 p.
Présentation :	ill.
Format :	24 x 16 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-8041-3492-1
Note générale :	Bibliogr. Index. Glossaire
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Noms communs:langage et langues -- tude et enseignement -- méthodologie SGAV Noms communs:Phonétique
Mots-clés :	méthodologie
Index. décimale :	370.5
Résumé :	L'accès au sens et sa construction dans la perspective de la psycholinguistique, de la traductologie et de la didactique des langues. Différentes stratégies de recherche du sens dans la classe de langue étrangère sont décrites. Méthodologie de travail de l'expression orale axée sur une éducation de la perception auditive.
Mention de resp. / 責任表示 :	édition de Raymond Renard

Apprentissage d'une langue étrangère seconde, 2. Apprentissage d'une langue étrangère seconde [texte imprimé] / Raymond Renard (1925-), Éditeur scientifique . - Bruxelles : De Boeck Université, 2002 . - 333 p. : ill. ; 24 x 16 cm. - (Pédagogies en développement, ISSN 0777-5245) .
ISBN : 978-2-8041-3492-1
Bibliogr. Index. Glossaire
Langues : Français (fre)

Catégories :	Noms communs:langage et langues -- tude et enseignement -- méthodologie SGAV Noms communs:Phonétique
Mots-clés :	méthodologie
Index. décimale :	370.5
Résumé :	L'accès au sens et sa construction dans la perspective de la psycholinguistique, de la traductologie et de la didactique des langues. Différentes stratégies de recherche du sens dans la classe de langue étrangère sont décrites. Méthodologie de travail de l'expression orale axée sur une éducation de la perception auditive.
Mention de resp. / 責任表示 :	édition de Raymond Renard

Titre de série :	Apprentissage d'une langue étrangère seconde, 3
Titre :	Apprentissage d'une langue étrangère seconde
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Paul Rivenc, Éditeur scientifique
Editeur :	Bruxelles : De Boeck Université
Année de publication :	2003
Collection :	Pédagogies en développement, ISSN 0777-5245
Importance :	400 p.
Présentation :	ill.
Format :	24 x 16 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-8041-4277-3
Note générale :	Bibliogr.
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Noms communs:langage et langues -- tude et enseignement -- méthodologie SGAV Noms communs:langues vivantes -- tude et enseignement -- méthodologie
Mots-clés :	méthodologie
Index. décimale :	373.51
Résumé :	Synthèse sur les progrès et les mises à jour des méthodes dans l'enseignement des langues étrangères, en particulier sur la méthodologie structuro-globale audio-visuelle (SGAV) qui a fait progresser l'enseignement des langues et des cultures. Aborde des aspects nouveaux comme l'utilisation du multimédia et des technologies de l'information et de la communication.
Mention de resp. / 責任表示 :	édition de Paul Rivenc

Apprentissage d'une langue étrangère seconde, 3. Apprentissage d'une langue étrangère seconde [texte imprimé] / Paul Rivenc, Éditeur scientifique . - Bruxelles : De Boeck Université, 2003 . - 400 p. : ill. ; 24 x 16 cm. - (Pédagogies en développement, ISSN 0777-5245) .
ISBN : 978-2-8041-4277-3
Bibliogr.
Langues : Français (fre)

Catégories :	Noms communs:langage et langues -- tude et enseignement -- méthodologie SGAV Noms communs:langues vivantes -- tude et enseignement -- méthodologie
Mots-clés :	méthodologie
Index. décimale :	373.51
Résumé :	Synthèse sur les progrès et les mises à jour des méthodes dans l'enseignement des langues étrangères, en particulier sur la méthodologie structuro-globale audio-visuelle (SGAV) qui a fait progresser l'enseignement des langues et des cultures. Aborde des aspects nouveaux comme l'utilisation du multimédia et des technologies de l'information et de la communication.
Mention de resp. / 責任表示 :	édition de Paul Rivenc

Titre de série :	Apprentissage d'une langue étrangère seconde, 1
Titre :	Apprentissage d'une langue étrangère seconde
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Marie-Jeanne De Man-De Vriendt, Éditeur scientifique
Mention d'édition :	1re éd.
Editeur :	Bruxelles : De Boeck
Année de publication :	2000
Collection :	Pédagogies en développement, ISSN 0777-5245
Importance :	277 p.
Présentation :	ill.
Format :	24 x 16 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-8041-2618-6
Note générale :	Bibliogr. Index
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Noms communs:langage et langues -- tude et enseignement Noms communs:Langues vivantes -- Etude et enseignement
Index. décimale :	378.4
Résumé :	L'accès au sens et sa construction dans la perspective de la psycholinguistique, de la traductologie et de la didactique des langues. Différentes stratégies de recherche du sens dans la classe de langue étrangère sont décrites. Des parcours de construction du sens sont envisagés. La dernière partie est consacrée aux apports d'une approche structuro-globale audiovisuelle dans le traitement du sens.
Mention de resp. / 責任表示 :	édition de Marie-Jeanne De Man-De Vriendt

Apprentissage d'une langue étrangère seconde, 1. Apprentissage d'une langue étrangère seconde [texte imprimé] / Marie-Jeanne De Man-De Vriendt, Éditeur scientifique  . -  1re éd. . - Bruxelles : De Boeck, 2000 . - 277 p. : ill. ; 24 x 16 cm. - (Pédagogies en développement, ISSN 0777-5245) .
ISBN : 978-2-8041-2618-6
Bibliogr. Index
Langues : Français (fre)

Catégories :	Noms communs:langage et langues -- tude et enseignement Noms communs:Langues vivantes -- Etude et enseignement
Index. décimale :	378.4
Résumé :	L'accès au sens et sa construction dans la perspective de la psycholinguistique, de la traductologie et de la didactique des langues. Différentes stratégies de recherche du sens dans la classe de langue étrangère sont décrites. Des parcours de construction du sens sont envisagés. La dernière partie est consacrée aux apports d'une approche structuro-globale audiovisuelle dans le traitement du sens.
Mention de resp. / 責任表示 :	édition de Marie-Jeanne De Man-De Vriendt