Apprentissage d'une langue étrangère seconde, 1. Apprentissage d'une langue étrangère seconde

Public ISBD fait partie de Apprentissage d'une langue étrangère seconde Titre de série : Apprentissage d'une langue étrangère seconde, 1 Titre : Apprentissage d'une langue étrangère seconde Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Jeanne De Man-De Vriendt, Editeur scientifique Mention d'édition : 1re éd. Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2000 Collection : Pédagogies en développement, ISSN 0777-5245 Importance : 277 p. Présentation : ill. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2618-6 Note générale : Bibliogr. Index Langues : Français (fre) Catégories : Noms communs:langage et langues -- tude et enseignement Noms communs:Langues vivantes -- Etude et enseignement Index. décimale : 378.4 Résumé : L'accès au sens et sa construction dans la perspective de la psycholinguistique, de la traductologie et de la didactique des langues. Différentes stratégies de recherche du sens dans la classe de langue étrangère sont décrites. Des parcours de construction du sens sont envisagés. La dernière partie est consacrée aux apports d'une approche structuro-globale audiovisuelle dans le traitement du sens. Mention de resp. / 責任表示 : édition de Marie-Jeanne De Man-De Vriendt fait partie de Apprentissage d'une langue étrangère seconde Apprentissage d'une langue étrangère seconde, 1. Apprentissage d'une langue étrangère seconde [texte imprimé] / Marie-Jeanne De Man-De Vriendt, Editeur scientifique  . -  1re éd. . - Bruxelles : De Boeck, 2000 . - 277 p. : ill. ; 24 x 16 cm. - (Pédagogies en développement, ISSN 0777-5245) . ISBN : 978-2-8041-2618-6 Bibliogr. Index Langues : Français (fre) Catégories : Noms communs:langage et langues -- tude et enseignement Noms communs:Langues vivantes -- Etude et enseignement Index. décimale : 378.4 Résumé : L'accès au sens et sa construction dans la perspective de la psycholinguistique, de la traductologie et de la didactique des langues. Différentes stratégies de recherche du sens dans la classe de langue étrangère sont décrites. Des parcours de construction du sens sont envisagés. La dernière partie est consacrée aux apports d'une approche structuro-globale audiovisuelle dans le traitement du sens. Mention de resp. / 責任表示 : édition de Marie-Jeanne De Man-De Vriendt

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Apprentissage d'une langue étrangère seconde, 2. Apprentissage d'une langue étrangère seconde

Public ISBD fait partie de Apprentissage d'une langue étrangère seconde Titre de série : Apprentissage d'une langue étrangère seconde, 2 Titre : Apprentissage d'une langue étrangère seconde Type de document : texte imprimé Auteurs : Raymond Renard (1925-), Editeur scientifique Editeur : Bruxelles : De Boeck Université Année de publication : 2002 Collection : Pédagogies en développement, ISSN 0777-5245 Importance : 333 p. Présentation : ill. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3492-1 Note générale : Bibliogr. Index. Glossaire Langues : Français (fre) Catégories : Noms communs:langage et langues -- tude et enseignement -- méthodologie SGAV Noms communs:Phonétique Mots-clés : méthodologie Index. décimale : 370.5 Résumé : L'accès au sens et sa construction dans la perspective de la psycholinguistique, de la traductologie et de la didactique des langues. Différentes stratégies de recherche du sens dans la classe de langue étrangère sont décrites. Méthodologie de travail de l'expression orale axée sur une éducation de la perception auditive. Mention de resp. / 責任表示 : édition de Raymond Renard fait partie de Apprentissage d'une langue étrangère seconde Apprentissage d'une langue étrangère seconde, 2. Apprentissage d'une langue étrangère seconde [texte imprimé] / Raymond Renard (1925-), Editeur scientifique . - Bruxelles : De Boeck Université, 2002 . - 333 p. : ill. ; 24 x 16 cm. - (Pédagogies en développement, ISSN 0777-5245) . ISBN : 978-2-8041-3492-1 Bibliogr. Index. Glossaire Langues : Français (fre) Catégories : Noms communs:langage et langues -- tude et enseignement -- méthodologie SGAV Noms communs:Phonétique Mots-clés : méthodologie Index. décimale : 370.5 Résumé : L'accès au sens et sa construction dans la perspective de la psycholinguistique, de la traductologie et de la didactique des langues. Différentes stratégies de recherche du sens dans la classe de langue étrangère sont décrites. Méthodologie de travail de l'expression orale axée sur une éducation de la perception auditive. Mention de resp. / 責任表示 : édition de Raymond Renard

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Apprentissage d'une langue étrangère seconde, 3. Apprentissage d'une langue étrangère seconde

Public ISBD fait partie de Apprentissage d'une langue étrangère seconde Titre de série : Apprentissage d'une langue étrangère seconde, 3 Titre : Apprentissage d'une langue étrangère seconde Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Rivenc, Editeur scientifique Editeur : Bruxelles : De Boeck Université Année de publication : 2003 Collection : Pédagogies en développement, ISSN 0777-5245 Importance : 400 p. Présentation : ill. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4277-3 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : Noms communs:langage et langues -- tude et enseignement -- méthodologie SGAV Noms communs:langues vivantes -- tude et enseignement -- méthodologie Mots-clés : méthodologie Index. décimale : 373.51 Résumé : Synthèse sur les progrès et les mises à jour des méthodes dans l'enseignement des langues étrangères, en particulier sur la méthodologie structuro-globale audio-visuelle (SGAV) qui a fait progresser l'enseignement des langues et des cultures. Aborde des aspects nouveaux comme l'utilisation du multimédia et des technologies de l'information et de la communication. Mention de resp. / 責任表示 : édition de Paul Rivenc fait partie de Apprentissage d'une langue étrangère seconde Apprentissage d'une langue étrangère seconde, 3. Apprentissage d'une langue étrangère seconde [texte imprimé] / Paul Rivenc, Editeur scientifique . - Bruxelles : De Boeck Université, 2003 . - 400 p. : ill. ; 24 x 16 cm. - (Pédagogies en développement, ISSN 0777-5245) . ISBN : 978-2-8041-4277-3 Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : Noms communs:langage et langues -- tude et enseignement -- méthodologie SGAV Noms communs:langues vivantes -- tude et enseignement -- méthodologie Mots-clés : méthodologie Index. décimale : 373.51 Résumé : Synthèse sur les progrès et les mises à jour des méthodes dans l'enseignement des langues étrangères, en particulier sur la méthodologie structuro-globale audio-visuelle (SGAV) qui a fait progresser l'enseignement des langues et des cultures. Aborde des aspects nouveaux comme l'utilisation du multimédia et des technologies de l'information et de la communication. Mention de resp. / 責任表示 : édition de Paul Rivenc

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80022424	407.1 APP 3	Livre	@Tokyo	Espace pédagogique - FLE	Empruntable Disponible

Apprentissage d'une langue étrangère seconde, 4. Apprentissage d'une langue étrangère seconde

Public ISBD fait partie de Apprentissage d'une langue étrangère seconde Titre de série : Apprentissage d'une langue étrangère seconde, 4 Titre : Apprentissage d'une langue étrangère seconde Type de document : texte imprimé Auteurs : Ginette Barbé (19..-), Metteur en scène, réalisateur ; Janine Courtillon (19..-), Metteur en scène, réalisateur Editeur : Bruxelles : De Boeck Université Année de publication : 2005 Collection : Pédagogies en développement, ISSN 0777-5245 Importance : 306 p. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4379-4 Langues : Français (fre) Catégories : Noms communs:Enseignants -- Formation Noms communs:Langues vivantes -- Etude et enseignement Mots-clés : méthodologie Index. décimale : 370.5 Résumé : Synthèse sur les progrès des méthodes dans l'enseignement des langues étrangères, en particulier sur la méthodologie structuro-globale audio-visuelle (SGAV) qui a fait progresser l'enseignement des langues et des cultures. Expose les principes théoriques sur lesquels s'appuie cette méthodologie, les stratégies de formation et les expériences considérées comme des stratégies de formation. Mention de resp. / 責任表示 : sous la dir. de Ginette Barbé et Janine Courtillon fait partie de Apprentissage d'une langue étrangère seconde Apprentissage d'une langue étrangère seconde, 4. Apprentissage d'une langue étrangère seconde [texte imprimé] / Ginette Barbé (19..-), Metteur en scène, réalisateur ; Janine Courtillon (19..-), Metteur en scène, réalisateur . - Bruxelles : De Boeck Université, 2005 . - 306 p. ; 24 x 16 cm. - (Pédagogies en développement, ISSN 0777-5245) . ISBN : 978-2-8041-4379-4 Langues : Français (fre) Catégories : Noms communs:Enseignants -- Formation Noms communs:Langues vivantes -- Etude et enseignement Mots-clés : méthodologie Index. décimale : 370.5 Résumé : Synthèse sur les progrès des méthodes dans l'enseignement des langues étrangères, en particulier sur la méthodologie structuro-globale audio-visuelle (SGAV) qui a fait progresser l'enseignement des langues et des cultures. Expose les principes théoriques sur lesquels s'appuie cette méthodologie, les stratégies de formation et les expériences considérées comme des stratégies de formation. Mention de resp. / 責任表示 : sous la dir. de Ginette Barbé et Janine Courtillon

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86007394	448 BAR EPD	Livre	@Kansai (Osaka)	Espace pédagogique - FLE	Empruntable Disponible

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